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浙江省教育厅:乐清市突出“三个三”全面建设清廉学校
时间:2018-09-19 字号:[ ]

近期,乐清市以“清廉教育”建设为契机,倾力打造“清廉学校”,抓住“三个群体”,做好“三个结合”,重视“三个保障”,多措并举、扎实推进,进一步树立清廉价值导向,培育清廉思想,涵养清廉文化。

一、抓住“三个群体”,强化思想意识

一是在学校班子成员中开展“廉洁从政、勤俭办学”主题教育活动。认真贯彻落实《廉政准则》和“八项规定”,制定《校级领导干部履行经济责任负面清单》和“责任清单”,召开教育系统党风廉政建设动员会,局党委书记作工作部署,市委常委、纪委书记上专题教育课,从学校书记、校长抓起,以上率下,抓好重点岗位的廉政风险防控,做到干净干事、廉洁从政。二是在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容。提高全体教师反腐倡廉的自觉性,并认真组织教师签订“廉洁从教”责任书,绷紧纪律之弦。加大正风肃纪明查暗访力度,坚决做到发现一起、查处一起、通报一起,绝不姑息。三是在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的教育活动。挖掘现有学科廉洁教育资源,围绕“崇清敬廉”主题上好一堂主题班会课,以班级为单位收集廉洁警句,在学校图书室设立廉政书籍专架,推荐一批廉政书籍供教师和学生阅读,等等。并充分利用校报、校刊、黑板报、校园广播电视系统、网络等教育宣传阵地,渗透“敬廉崇洁”教育,根植“崇清尚廉”思想。

二、做好“三个结合”,强化工作举措

一是与党建工作相结合。树立“大党建”思想,努力抓好学校党组织的“五个一”活动,即组织一次清廉学校建设学习活动;组织观看一场反腐倡廉教育影视片;上一堂党风廉政建设教育课;参观一次清廉文化教育基地;完善一批规章制度,健全留痕制、述责制、问责制,形成全面从严治党的“闭合回路”。二是与规范办学行为相结合。注重“四严抓”“四规范”,即严抓财务机制规范,严格财务人员职责权限、工作程序和工作纪律,推进校务公开;严抓教育收费规范,如食堂财务、工会补贴、班会费等,继续做好校长离任审计工作,注重发挥内审监督作用;严抓招生、插班、教师调动、教师评先评优等规范,提高自律意识,坚守底线红线;严抓校建工程和物品采购管理规范,杜绝在物资采购过程中收受好处费,建设教育阳光工程。三是与师德师风建设相结合。把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终,对违反师德师风行为“零容忍”。狠抓“五严禁”,即严禁教师参与乱办班、有偿补课行为,大力整治课堂教学“慵懒散”现象;严禁诱导和暗示家长送礼,违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料;严禁参加升学宴、谢师宴等酒局饭局;严禁教师上班时间玩游戏、炒股票;严禁参与赌博、做“微商”、酒后驾驶等。建立师德考核负面清单制度,实行师德师风“一票否决制”。

三、重视“三个保障”,强化机制建立

一是制度保障。制定《乐清市“清廉学校”制定方案》和乐清市创建“清廉学校”工作考核评分标准,列入全面从严治党主体责任考核;着力培育一批清廉示范点,各学区每年要创建15%的“清廉学校”示范点,以点带面、辐射引领;印发《治理“教育乱象”行为责任追究处理办法(试行)》和《乐清市教育局投诉万博体育开展全市教育系统有偿补课等“四乱”行为专项治理工作的通知》,对教师乱收费、乱招生、乱办班、乱补课、乱带生及在校外培训机构兼课的,视情节除了给予当事人相应处理外,还要追究学区、学校主要负责人和监管人的责任以及局相关科室负责人的责任。二是监督保障。建立起由家长、人大代表、政协委员、社会人士及各类媒体组成的行风监督员17人,采用定期和不定期相结合的方式,对各校清廉教育开展情况进行普遍检查和重点抽查,做实“事前、事中、事后”三监督,坚持抓细抓常、抓早抓小。三是宣传保障。充分利用“乐清教育发布”微信公众号20余万粉丝量的优势,以及乐清教育微博、乐清教育网、《乐清日报》、乐清电视台等媒介平台,积极宣传“清廉学校”建设的典型事例,让“清廉学校”建设家喻户晓、营造舆论氛围。(2018年9月18日 来源:浙江省教育厅)

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